Del Impulso Creativo al Hecho Sonoro
Dublin Core
Descripción
Creación de 6 piezas musicales originales de 6 profesores del área teórica del Énfasis en Jazz y Músicas Populares de la Carrera de Estudios Musicales (CEM) de la Pontificia Universidad
Javeriana.
Las piezas contarán con partituras, registro fonográfico y página web de libre acceso, en donde se ilustrará el proceso de creación desde su concepción hasta su registro. La página ofrecerá también un análisis teórico de las metodologías usadas por los creadores a partir de unas categorías preestablecidas. Los compositores compartirán su experiencia a partir de entrevistas que serán grabadas e incluidas en los productos.
El proyecto busca incentivar y visibilizar la producción artística de los profesores y a su vez constituir un insumo para los procesos de aprendizaje de los estudiantes de las clases de teoría del Jazz I, II, III, IV, V y VI. Una reflexión en torno a las premisas conceptuales, retóricas, poéticas, etc., que se traducen en procedimientos técnicos musicales.
Iniciando desde la concepción del impulso creativo, pasando por las problemáticas de su escritura y culminando en la grabación de las piezas, este proyecto busca identificar y valorar el papel que cumple el conocimiento teórico en la creación musical y su anclaje a la praxis misma.
Javeriana.
Las piezas contarán con partituras, registro fonográfico y página web de libre acceso, en donde se ilustrará el proceso de creación desde su concepción hasta su registro. La página ofrecerá también un análisis teórico de las metodologías usadas por los creadores a partir de unas categorías preestablecidas. Los compositores compartirán su experiencia a partir de entrevistas que serán grabadas e incluidas en los productos.
El proyecto busca incentivar y visibilizar la producción artística de los profesores y a su vez constituir un insumo para los procesos de aprendizaje de los estudiantes de las clases de teoría del Jazz I, II, III, IV, V y VI. Una reflexión en torno a las premisas conceptuales, retóricas, poéticas, etc., que se traducen en procedimientos técnicos musicales.
Iniciando desde la concepción del impulso creativo, pasando por las problemáticas de su escritura y culminando en la grabación de las piezas, este proyecto busca identificar y valorar el papel que cumple el conocimiento teórico en la creación musical y su anclaje a la praxis misma.
Autor
Fuente
Recorrido por la página web del proyecto
Fecha
Derechos
Pontificia Universidad Javeriana
Formato
MP3
El Reflejo, 4' 23"El desentierro, 3' 28"
Otro Porro, 5' 39"
Gaviero, 7' 46"
Obsolescencia programada, 6' 24"
Tobías 4' 57"
Tipo
Colección
Para citar
Ricardo Andrés Narvaez Herrera y Santiago Botero RodríguezEnrique Javier Mendoza SalamancaCesar Augusto Medina OspinaAbel Nicolás Loterstein BoteroVictoriano Francisco Valencia RincónProfesores del Departamento de Música, de la Facultad de Artes de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá., “Del Impulso Creativo al Hecho Sonoro,” Catálogo de Obras Artísticas, revisado 9 de octubre de 2024, https://catalogodeobras.javeriana.edu.co/items/show/626.
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